С 4 по 9 апреля в нашей гимназии прошла интегрированная неделя «Измерить можно все». Теслякова Наталья Вячеславовна, учитель истории и обществознания, провела викторину «Деньги в современном мире» среди учащихся 9х классов. Наталья Вячеславовна сообщила ребятам, что сегодня они будут говорить о вещи, которая не имеет для человека никакой практической ценности. Её нельзя есть, пить, она не защитит от жары и не согреет во время холода…Это деньги. Бусыгина Вика и Шатунова Настя, учащиеся 9а класса, рассказали о том, кто придумал бумажные деньги, откуда пошло выражение «Деньги не пахнут», есть ли монетки весом в тонну, к 2040 году в мире будет ли единая валюта?.. Интересные факты из выступления: «Деньги появились не сразу. Чего только не использовали люди в качестве универсального платежного средства. У многих народов роль денег играл скот. У северных народов денежной единицей служил олень. Кстати, на Севере, в частности на Аляске, в Сибири в качестве денег использовали и ценные шкурки. Долгое время на Руси шкурка белки по ценности приравнивалась копейке, а сто шкурок – рублю. Деньги впервые изобретены в Лидии. Это были круглые монеты из сплава золота и серебра. В России бумажные деньги впервые появились только в 1769 году при Екатерине 2. Они назывались ассигнациями. В Древней Греции за подделку монет могли изгнать из государства или казнить. А в Древнем Риме наказание зависело от положения преступника: знатного ссылали, простолюдина казнили, раба распинали на кресте». После интересного сообщения учащиеся 9х классов выполнили задание. Ребята соотносили денежные единицы с той страной, где они используются. В конце мероприятия жюри подвело итоги. Учащиеся 9б класса набрали большое количество балов.
Анкета доступна по QR коду
